J'accompagne un groupe d'étudiants dans leur projet open data à enjeu sociétal ou environnemental

Publié par Valentin H. de l'Association Latitudes 

Publics aidés

  • Tous publics

  • Jeunes / enfants

Mission ouverte

  • Aux bénévoles majeurs

Mission sur le terrain

  • 78350 Jouy-en-Josas,
  • 78140 Vélizy-Villacoublay,
  • 78000 Versailles

Précisions sur la zone d’intervention : Rythme d'accompagnement : Consacrer un créneau d’une heure en visio par vendredi au suivi et à l'accompagnement de son groupe d'élèves pendant 7 mois, de fin septembre à mi-avril. Présence aux jurys : Assister obligatoirement en présentiel sur le campus aux trois sessions de jury prévues dans l'année, afin d'évaluer le projet et de conseiller le groupe de vive voix.

Présentation de la mission

Pour son programme Open Data University, Latitudes recherche une dizaine de mentors pour accompagner sur leur Capstone Project les élèves du BACHELOR OF ARTS & SCIENCE : DATA, SOCIÉTÉ & ORGANISATIONS (accompagnement en anglais) porté par les écoles HEC- BOCCONI ou bien également les élèves de la filière SCIENCES DES DONNÉES, SOCIÉTÉ ET SANTÉ (accompagnement en français) du CPES porté par HEC et le LIPPS. Concrètement, votre mission, en tant que mentor, consistera à :

  • Accompagner à la fois techniquement et stratégiquement les étudiants, sur la conduite et la gestion du projet, afin de développer leur autonomie. Le mentor, à travers son expérience métier, aide les étudiants à structurer leur projet et à se poser les bonnes questions, et guide les choix technologiques. L’avis du mentor est sollicité à chaque jury et à la fin sur la qualité du travail, individuel et de groupe, des étudiants.

Un Capstone Project (CP) Data Challenge est une étude à caractère pédagogique reposant sur un cas concret d’analyse de données ou d’utilisation d'algorithmes (intelligence artificielle) pour répondre à une problématique d’entreprise, de politique publique ou de société. Le sujet de l’étude est proposé par un partenaire public ou privé en lien avec des enjeux sociétaux ou environnementaux. Le CP poursuit un objectif académique de mise en pratique des connaissances apportées par le cursus.

Les étudiants sont plongés un jour par semaine, pendant près de sept mois, dans un cas pratique réel d'utilisation de la technologie (projet commercial ou sociétal). Le CP intègre et développe de façon pratique leurs connaissances technologiques, ainsi que leurs compétences interpersonnelles et en gestion de projet.

Le Capstone Project (CP) est réalisé en groupe de 5 étudiants, encadrés par un référent pédagogique (mentor - vous), spécialiste de la gestion de projet, et répondent aux besoins exprimés par le partenaire (project owner). De plus, les étudiants peuvent faire appel ponctuellement aux ressources de data scientists expérimentés pour les conseiller. Tous les groupes d'élèves sont également encadrés par Latitudes qui assure la supervision globale du projet.

Sautez le pas

Si vous vous engagez en tant que mentor, voici les engagements que nous prenons pour vous soutenir dans le mentorat.

  • Cadrage pédagogique : Fournir dès le début de l'année scolaire les objectifs pédagogiques, les grilles d'évaluation et le calendrier précis (incluant les dates exactes des trois jurys en présentiel).
  • Soutien continu : Possibilité de solliciter Latitudes, chargé d'épauler le mentor en cas de difficulté relationnelle, de conflit ou de décrochage au sein du groupe.
  • Moyens logistiques : Garantir l'accès aux infrastructures du campus lors des jurys et faciliter l'accès aux outils nécessaires pour le bon déroulement du mentorat.

Précisions

Le mentor doit pouvoir s'engager aux éléments suivants : 

  • Rythme d'accompagnement : Consacrer un créneau d’une heure par vendredi au suivi et à l'accompagnement de son groupe d'élèves pendant 7 mois, de fin septembre à mi-avril.
  • Présence aux jurys : Assister obligatoirement en présentiel sur le campus aux trois sessions de jury prévues dans l'année (une heure pour la soutenance de votre groupe), afin d'évaluer le projet et de conseiller le groupe de vive voix.
    • Les dates des 3 jurys pour les DSO HEC-BOCCONI : 
      • Vendredi 04/12/2026
      • Vendredi 12/02/2027
      • Vendredi 02/04/2027
    • Les dates des 3 jurys pour les CPES HEC-LIPPS : 
      • Vendredi 11/12/2026
      • Lundi 08/02/2027
      • Lundi 05/04/2027
  • Suivi de projet : Offrir des retours réguliers hebdomadaires sur l'avancement, guider l'interprétation des données et partager les bonnes pratiques de développement et d'analyse.

Découvrez l'Association Latitudes

Nous sommes un mouvement d'acteurs et d'actrices de la tech, qui agissent pour créer une technologie engagée et responsable. Nous défendons une technologie engagée, qui vise à répondre aux défis sociaux et environnementaux de notre temps. Les technologies numériques ont prouvé leur potentiel pour répondre à des problématiques à l’échelle. Nous militons pour que ce potentiel soit prioritairement orienté vers la réponse aux 17 Objectifs de Développement Durable référencés par l’ONU. Nous défendons également une technologie responsable, afin de maîtriser les externalités sociales et environnementales des technologies et d'exercer nos métiers avec éthique. Pour voir éclore cette vision, nous avons besoin de vous pour rejoindre le mouvement. Aujourd'hui, ce mouvement c’est déjà : • 3 500+ membres qui se bougent pour faire changer la tech • 8 000+ étudiant·es formé·es chaque année à la tech engagée et responsable • 30+ écoles et universités qui forment leurs étudiant·es • 40+ entreprises technologiques engagées • 800+ organisations d'intérêt général que nous accompagnons sur leurs enjeux technologiques … et ça ne fait que commencer !

En savoir plus
Latitudes

Ils recherchent 20 bénévoles

1 personne déjà inscrite

À PARTIR DU
18 sept. 2026
JUSQU'AU
5 avr. 2027

Durée de la mission

1 heure par semaine

En visio le vendredi dans la journée et de préférence dans la matinée

Engagement souhaité : 6 mois min.

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1 heure par semaine