Objectif de la mission : L'objectif est de concevoir des ateliers ludiques, captivants et accessibles pour initier les jeunes (de 12 à 18 ans) aux grands enjeux de la cybersécurité. Vous transformez des concepts techniques complexes (cryptographie, hygiène numérique, protection des données, hacking éthique) en contenus pédagogiques stimulants et adaptés à leur tranche d'âge.

À qui elle bénéficie ? Cette mission bénéficie aux adolescents et aux jeunes filles de la communauté STEM4ALL. Elle leur permet de développer leur esprit critique numérique, de se protéger en ligne et, qui sait, de se découvrir une passion pour les métiers de la cybersécurité.

Rôle et tâches du bénévole :

• Création de contenus : Concevoir des supports d'ateliers (présentations visuelles, guides d'activités, scénarios de jeux de rôle ou d'escape games numériques).
• Vulgarisation technique : Adapter le vocabulaire de la cybersécurité pour le rendre percutant et compréhensible par des ados de 12 à 18 ans.
• Scénarisation pédagogique : Imaginer des exercices pratiques et interactifs adaptés au format digital (quiz, défis en ligne, simulations).
• Mise à jour : Veiller à ce que les contenus soient alignés avec les tendances actuelles du web et des réseaux sociaux utilisés par les jeunes.

• Durée et rythme de l'engagement : Engagement flexible en fonction de vos disponibilités et du calendrier de création des programmes (travail par projets).
• Profil requis : Idéalement un(e) professionnel(le), étudiant(e) avancé(e) ou passionné(e) de la cybersécurité ou de l'informatique, avec une forte appétence pour la pédagogie et la transmission.
• Format des interventions : Mission réalisée 100% en distanciel. Vous travaillez de manière autonome sur la conception, avec des points de synchronisation réguliers en visio avec l'équipe pédagogique de STEM4ALL.
• Déplacements : Aucun déplacement n'est à prévoir.