Vous accompagnez un jeune du lycée René Perrin, volontaire, pour l'aider à s'insérer socialement et professionnellement. 

Le mentorat est une relation d’aide et d’accompagnement individuel entre une personne d’expérience, le mentor (bénévole), et le mentoré (jeune scolarisé en lycée professionnel volontaire) qui souhaite être appuyé pour atteindre des objectifs professionnels notamment métier dans le cadre de ce plan mentorat. Les objectifs du mentorat sont ceux du jeune accompagné et sont aussi variés que la connaissance et la valorisation de l’estime de soi pour prendre confiance, l'aide à l'organisation dans le travail scolaire, la réflexion autour de son orientation, la facilitation à se projeter en entreprise.

La mission d'un mentor C'Possible est d'établir une relation de confiance avec un jeune lycéen en perte de repères pour identifier ensemble un parcours réaliste et motivant dans la durée.

En se basant sur son expérience professionnelle et son parcours, le mentor peut agir sur diverses thématiques :

- Partager son expérience ;

- Faire découvrir les métiers, notamment en tension, des secteurs d’activités qu’il connaît ou dans lequel il exerce ;

- Sensibiliser aux compétences attendues en milieu professionnel, notamment autour des compétences comportementales ou soft skills ;

- Travailler sur la connaissance et la valorisation de l’estime de soi pour prendre confiance- Lutter contre l’autocensure, et déconstruire les stéréotypes ;

- Motiver et remobiliser pour prévenir et lutter contre le décrochage scolaire ;

- Sensibiliser à l’entrepreneuriat ou au repreneuriat, etc.

Le profil idéal : 

- Partager les valeurs de C’Possible et de l’Education Nationale

- Avoir une expérience significative de l’entreprise, en particulier dans la filière électricité

- Être à l’écoute en bienveillance et neutralité

- S’engager sur la durée (plusieurs mois)

C’Possible organise 3 sessions de formation par an pour les mentors. Les webinaires sont accessibles en rediffusion tout au long de l’année. Ce point sera ajusté au besoin selon le volume de mentors à former entre les sessions.

Tout au long de l’année, l’association propose des webinaires sur des sujets pouvant compléter la formation initiale. Des échanges réguliers entre mentors sont favorisés pour améliorer les pratiques en continu.Un badge Mentorat est proposé aux mentors ayant au moins une année scolaire de pratique, avec assiduité et implication, pour valider les acquis de soft skills.