Rejoins l’équipe d’Earth Care Movement pour imaginer et concevoir une série d’ateliers pédagogiques à destination des lycéens (3 x 1h30 par classe).

L’objectif : leur donner des clés pour mieux comprendre, ressentir et agir face aux grands enjeux du siècle. Les ateliers seront testés dans notre projet pilote et évalués par une communauté scientifique afin de mesurer leur impact réel.

• Penser : apprendre le discernement face à l’information, développer un esprit critique solide.
• Ressentir : explorer ses émotions face au numérique et à l’éco-anxiété, libérer la parole.
• Agir : se reconnecter aux autres et au vivant, expérimenter la force de l’intelligence collective.

🔎 Missions possibles :

• Imaginer des activités ludiques et interactives (quiz, jeux de rôle, exercices de groupe).
• Rédiger des fiches pédagogiques claires pour guider l’animation en classe.
• Créer ou adapter des supports visuels (diapos, infographies, vidéos courtes).
• Contribuer à la mise en cohérence des trois ateliers pour former un parcours progressif.
• Participer aux réunions en visio pour brainstormer et enrichir l’intelligence collective.
• Aider à préparer le suivi de l’évaluation scientifique (questionnaires, outils de mesure, retours terrain).

👀 Profil recherché :

• Créatif·ve, à l’aise avec l’animation ou la pédagogie
• Ouvert·e, bienveillant·e, et à l’écoute des jeunes
• Motivé·e par le travail en équipe et la co-création
• Disponible pour des visios régulières afin de nourrir l’intelligence collective
• Intérêt pour les thématiques : santé mentale, environnement, société, engagement

💡 Bonne nouvelle : la mission peut se faire à distance !