Le pôle enseignant a pour mission d’assurer l’accompagnement pédagogique et socioprofessionnel des enseignant·e·s accompagné·e·s par Causons. Il est aussi le garant du bon déroulement des cours de langue.

Les différentes missions : 

Accompagnateur·trice pédagogique

• En lien avec l’ingénieur pédagogique, organisation et participation à la formation initiale et continue des enseignants 
• Création de contenu pour les journées de formation
• Rendez-vous pédagogiques individuels pour aider à la création de cours 
• Suivi des visites de classe entre pairs 
• Observation de cours de langue et retour post-observation 
• S’assurer, en lien avec le chargé de suivi global, que les résultats des questionnaires de satisfaction (apprenants) soient pris en compte dans le déroulement des cours
• S’assurer que les feuilles d’émargement, les cours des enseignants et autres informations importantes relatives aux cours soient bien mis sur le drive
• Suivi des sorties culturelles par cours de langue en lien avec les enseignants (une sortie par cours)

Accompagnateur·trice socioprofessionnel·le

• Prévoir au minimum un entretien en début de parcours pour connaître leur situation/besoins et un entretien à la fin pour connaître l’évolution/la sortie 
• Proposer des entretiens individuels tout au long du parcours en fonction des besoins des enseignants
• Création et maintien du lien avec les partenaires pour l’insertion professionnelle des personnes exilées
• Aide à la rédaction CV, Lettre motivation, recherche d’emploi
• Aide administratif à la création de l’auto entreprise
• Faire une veille des offres d’emploi dans les métiers des langues et des lettres

Chargé·e de suivi des cours global 

• Mise en place des cours de langues à chaque nouvelle session : s’accorder avec les enseignants sur leurs disponibilités, création des liens inscriptions HelloAsso, faire le lien avec les lieux des cours… 
• Suivi des apprenants : aide à l’inscription, report inscriptions dans Airtable, paiement à jour et justificatifs, signature des contrats de formation, envoi des documents, envoi informations, distribution carnets, réponse questions, appel de temps en temps pour vérifier que tout va bien…
• Suivi du bon fonctionnement des cours de langue : moyens techniques adaptés, vérification de l’émargement des apprenants, report émargement sur Airtable, observation de cours (facultatif)
• Suivi des partenaires opérationnels des cours : rencontres physiques, mail, appels de temps en temps, visites
• Diffuser les questionnaires de satisfaction via Airtable, analyser les données et mettre en place des actions d’amélioration continue. Résumer et transmettre les résultats aux enseignants et chargés d’accompagnement pédagogiques 
• Être en lien avec les accompagnateurs pédagogiques et l’ingénieur pédagogique