Au cours de leurs 6 mois d’accompagnement, les mentors sont invités à participer à 2 séances d’intervision : une rencontre entre pairs afin de permettre aux mentors d’échanger sur leur expérience et d’y réfléchir collectivement au travers d'une mise en commun de leurs pratiques, des difficultés rencontrées et des résultats satisfaisants obtenus.

Les séances d’intervision durent 2h30 et se déroulent soit par visio-conférence soit dans nos locaux au Bazaar St So à Lille.

Les inscriptions aux séances sont gérées par l’association. Il y a toujours un coordinateur de l’association présent : il écoute, peut éventuellement prendre la parole pour proposer une piste de réflexion ou partager une information utile au groupe. L’animateur·rice reste cependant le principal conducteur et veille au “fil rouge” de la séance.

Au cours de la séance, l’animateur·rice se charge plus spécifiquement de cadrer les échanges,  d’assurer la dynamique positive du groupe et de :

• permettre à chacun de s’exprimer en demandant la parole
• veiller à ce que le groupe reste dans une écoute active à chaque intervention afin de favoriser la réflexion collective et la mutualisation des idées
• recentrer la discussion sur le partage d’informations utiles à l’accompagnement
• limiter les échanges périphériques non pertinents et / ou les jugements de valeur
• permettre au mentor d’exprimer son ressenti dans le cadre de son expérience, l’inviter à partager son ressenti / sentiment avec le groupe, tout en stimulant sa capacité de décentration (explorer la situation de différents points de vue : le sien, celui du mentee, etc.)
• poser des questions ouvertes afin d’aider le mentor à faire progresser le partage de son analyse, et afin de l’aider à exprimer / développer et / ou approfondir ses questions / idées 

L’animateur·rice a également un rôle de “vase communicant”, pour faciliter le partage des informations utiles au cours d’une même séance mais aussi d’une séance à l’autre. Il s’agira de : 

• répondre aux questions du mentor si pertinent et surtout d’interpeller les mentors pour les inciter à prendre la parole
• alimenter l’intervision avec l’information / la connaissance dont il·elle dispose par rapport aux points soulevés

Par ailleurs, il·elle veille à développer les attitudes suivantes : 

• écoute attentive et bienveillante à l’égard du groupe et pour chacune des personnes présentes
• capacité de décentration / exploration d’une situation via différents points de vue
• non jugement

Le/la candidat(e) disposera des compétences suivantes :

• Avoir de l’expérience en animation de groupe
• Savoir cadrer les échanges : prise de parole, recentrer la discussion si nécessaire
• Savoir gérer une dynamique collective
• Être dans l’écoute active et bienveillante : être attentif au ressenti du mentor
• Être garant des valeurs de l’association : confidentialité, respect, solidarité, etc.
• Être à l’aise avec les outils de visioconférence