Le CLAS, Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité, est un dispositif qui a pour objectif de donner aux enfants de CP à la 3ème les ressources nécessaires, les « clefs » pour favoriser leur épanouissement, leur réussite scolaire. 

Pour le mettre en place, la Maison de quartier s’appuie sur le référentiel de la CAF ainsi que sur les objectifs de la charte nationale de l’accompagnement à la scolarité :

• Aider les jeunes à acquérir des méthodes, des approches, des relations susceptibles de faciliter l’accès au savoir en utilisant notamment les technologies de l’information et de la communication.
• Elargir les centres d’intérêt des enfants et adolescents, promouvoir leur apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de l’environnement proche.
• Valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leur capacité de vie collective, notamment par la pratique de l’entraide et l’encouragement du tutorat entre les jeunes/enfants
• Accompagner les parents dans le suivi de la scolarité des enfants/jeunes

Le CLAS s'articule donc autour de 3 axes :

1. Des séances d'aide méthodologique et de devoirs qui permettent aux enfants et aux jeunes de travailler leurs difficultés en lien avec la concentration, l'autonomie, les mathématiques, le français, la gestion des émotions ou encore la confiance en soi. Un temps également dédié à la réalisation des devoirs donnés par l'établissement scolaire. Ces séances sont organisées en petits groupes composés de 6 à 8 enfants avec un animateur référent et des bénévoles ce qui permet de suivre l’évolution de l’enfant. 
2. Des séances de projets d'ouverture culturelle qui permettent aux enfants et aux jeunes de découvrir ou mieux connaitre leur environnement, l’acquisition et l’expérimentation de nouveaux savoirs, savoir-être et savoir- faire. L’élargissement des centres d’intérêts jouent un rôle important dans le développement de l’enfant. Cela lui apporte notamment un esprit critique pour construire sa propre identité. Ces séances sont organisées en groupes de 8 à 10 enfants avec un animateur référent et des bénévoles.
3. Le soutien à la parentalité qui peut, selon les besoins, permettre aux familles de mieux comprendre le système scolaire et les attendus de l’école ou découvrir et expérimenter des outils et méthodes pour accompagner leur enfant dans sa scolarité. L'équipe d'animation propose aux familles des temps d'échanges et de convivialité tout au long de l'année auxquels les bénévoles qui le souhaitent peuvent participer.

Pour les élémentaires, élèves du CP au CM2 :

• Lundis et mardis, séances d'aide méthodologique et devoirs de 16h45 à 18h00 
• Jeudis, séances de projets d'ouverture culturelle de 16h45 à 18h00

Pour les collégiens, élèves de la 6ème à la 3ème :

• Lundis, séances de devoirs de 17h30 à 18h30 
• Mardis, séances d'aide méthodologique ou de projets de 17h30 à 18h30