J'apprends l'informatic aux migrants peu scolarisés

Publié par Guillemette S. de l'Association GFEN Languedoc 

Public aidé

  • Nouveaux Arrivants / Réfugiés

Mission ouverte

  • Aux bénévoles majeurs

Mission sur le terrain

  • 320 Le Grand Mail 34080 Montpellier

Présentation de la mission

Il y a deux groupes (environ  de 5 à 8  personnes) à gérer( alternativement ou simultanément selon possibilité ) Les groupes sont constitués  selon les niveaux de langues : 

Groupe 1 A1.1 - A1  

 Groupe 2 A2- B1 

GROUPE 2 Pour les plus avancés ( niveau Langue Francaise  : B1 ) suivre l' évolution des apprenants sur  la plateforme PIX pour développer les  compétences linguistiques et informatiques :Aidé du formateur principal  LE FORMATEUR ADJOINT DOIT SAVOIR limiter pour chaqu une des 16 compétences  les niveaux de l' apprentissage  aux capacités linguistiques et informatiques de chacun . L' aprenant linguistique n est pas obligé de réussir tout tout de suite ! Le PIX peut se faire sur plusieurs années .

Pix évalue 16 compétences numériques dans les 5 domaines d'activité suivants :•    informations et données ;•    communication et collaboration ;•    création de contenu ;•    protection et sécurité ;•    environnement numérique.Les questions reposent sur une évaluation des connaissances, du savoir-faire, ainsi que sur la capacité à identifier les enjeux numériques. Chacun des parcours proposés par la plateforme est individualisé et s'adapte au niveau de l'usager en fonction des résultats obtenus. L'interface est ludique et alterne tests et évaluation, tout en proposant des ressources en fonction des points de compétences à approfondir éventuellement.

Pix propose des modalités d'évaluation amenant l'utilisateur à utiliser directement son environnement numérique à travers diverses activités :•    effectuer des recherches en ligne à l'aide d'un navigateur internet ;•    manipuler des fichiers et des données en utilisant les suites bureautiques ;•    résoudre des problèmes techniques démontrant la connaissance du matériel informatique ;•    mobiliser sa culture numérique des différents outils en ligne (ex : réseaux sociaux, messagerie, outils collaboratifs) ;•    démontrer sa capacité à analyser des problèmes et à mettre en œuvre les solutions adaptés (ex : compréhension d'algorithme et programmation).

L'objectif est de permettre, au travers d’exercices interactifs, d'appréhender n'importe quel environnement numérique efficacement, afin de se perfectionner dans l'utilisation des outils numériques.La certification Pix est reconnue officiellement par l’État et le monde professionnel. 

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GROUPE 1 Pour les niveaux élémentaire A1 - A2 ,  aide à la  recherche guidée sur internet et travail sur les métiers à faible qualification  pour stage et  préparation de l' oral du CFG ( Certificat de Formation Générale  niveau A2-B1)

Presenter en vidéo plusieurs  metiers  pour ces adultes apprenants liguistiques qui se  préparent le CFG ( Certificat de Formation Generale ) leur demander un compte rendu écrit sur traitement de texte .  

Les guider sur internet  pour trouver puis pour décrire  leur petit  stage( necessaire pour CFG)  ainsi que  leur projet professionnel 

Les formation ont lieu le jeudi  après midi .320 Le Grand Mail 34080 Montpellier 

Sautez le pas

Missionjusqu' à fin juin ...Aide 1 ou  2 ou 3 fois /semaine .

Tres gratifiant ( insertion des étrangers dans la culture universelle de l' informatique et aussi dans un milieu pro)

 

Précisions

Le benevole est Formateut Adjoint , il intervient en consultation avec le formateur principal dans un premier temps ...petit à petit il peut agir seul s' il en a les compétences pédagogiques 

Compétences liées

  • Faire preuve de persévérance

  • Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne

GFEN Languedoc valorise ces compétences pour cette mission. C’est l’occasion de les pratiquer sur le terrain, de progresser ou d'ajouter une nouvelle corde à votre arc.

GFEN Languedoc

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Venir nous voir un jeudi à 9H ou un Ve à Maison Pour Tous Leo Lagrange ou lire les sites indiquées plus bas : L’alphabétisation s’adresse à toute personne adulte, sans distinction d’âge, de race, de sexe, de religion, de culture et d’origine sociale, ne sachant pas ou peu lire et écrire, ou ne maitrisant pas, et ce dans aucune langue, les compétences et savoirs de base correspondant au niveau de fin d’étude primaires. Au-delà des sempiternelles controverses autour de l’enseignement initial de la lecture, un seul accord se fait, à partir des enquêtes internationales, quant à l’abaissement régulier de la compréhension de l’écrit ; donc du peu de réponses auxquelles il donne accès ! Or, le langage écrit, comme tout langage, est l’outil d’un rapport social qui s’acquiert proportionnellement à la nécessité de penser, de participer et de communiquer qu’impose à tout individu son environnement https://lire-et-ecrire.be https://lecture.org/ https://lire-et-ecrire.be/ https://cria34.fr/

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La mission est désormais complète

3 personnes déjà inscrites

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