Contribuer à la réussite scolaire des enfants et adolescents en leur apportant un soutien méthodologique et éducatif dans un cadre bienveillant.

1. Accompagnement scolaire

• Aider les enfants dans la compréhension et la réalisation de leurs devoirs
• Apporter des explications personnalisées selon les besoins de chaque enfant
• Favoriser l’autonomie et la confiance en soi des enfants
• Adapter son accompagnement en fonction du niveau scolaire (primaire, collège, lycée)

2. Encadrement de groupe

• Accueillir les enfants/jeunes et veiller au bon déroulement de la séance
• Maintenir un cadre bienveillant, calme et propice au travail
• Faire le lien avec les familles si nécessaire (en coordination avec l’équipe)

3. Collaboration avec l’équipe

• Échanger avec les autres encadrants et le/la coordinateur(trice) pour assurer un suivi régulier
• Contribuer à la réflexion pédagogique (supports, méthodes, outils…)

Compétences requises

Savoirs et savoir-faire

• Pédagogie, patience, sens de l’écoute
• Capacité à adapter son discours à l’âge et au niveau de l’enfant
• Maîtrise des outils de base (bureautique, supports pédagogiques)

Savoir-être

• Bienveillance, calme, ponctualité
• Esprit d’équipe et sens des responsabilités
• Motivation pour agir en faveur de l’égalité des chances

Profil recherché

• Étudiant(e), retraité(e), professionnel(le) de l’éducation ou toute personne motivée par la transmission des savoirs
• Expérience auprès d’enfants ou jeunes souhaitée (mais non obligatoire)
• Adhésion aux valeurs de l’association (solidarité, inclusion, engagement)

Conditions particulières

• Lieux d’intervention :
  • Cercle Laïque / 19 Rue Pastre / 28100 Dreux
  • Centre Proximum Centre-Ville / Place Evesham / 28100 Dreux
  • Maison des Associations / Place des Oriels / 28100 Dreux

• Formation et accompagnement proposés par l’association

   

• Organisation des ateliers :
  • Les horaires sont flexibles et adaptés à vos disponibilités. 
  • 2 à 3 encadrants bénévoles par atelier
  • Les ateliers ont une durée d'1H30 min. et sont répartis par niveau du CP à la troisième.