J'apporte une aide individuelle à des enfants qui ont besoin d'attention et de motivation pour l'apprentissage de la lecture, la numération ou l'écriture d'une dictée.

Après le goûter partagé, les élèves sont répartis par table de niveaux (4élèves en moyenne). Ils effectuent leurs devoirs et leçons pour le jour d'école suivant.

Ma présence les motivent, les stimulent, je leur réexplique certains points ou leur décris des mots difficiles. Je les aide à prendre confiance en eux et renforce leur motivation. Je suis en contact permanent avec l'équipe de salariés pour demander des informations sur l'enfant dont je m'occupe ou leur partager mon ressenti et ce que j'ai observé. 

Après leurs devoirs, les enfants participent à une activité ludo-éducative ou à des jeux libres en attendant leur parent.