J'anime un atelier de méthodologie en français pour des collégiens qui apprennent autrement
Publié par Morgane C. de l'Association Scolairement Autre!
Activité
Publics aidés
Jeunes / enfants
Personnes en situation d’exclusion
Personnes en difficulté
Personnes en situation de handicap
Mission ouverte
Aux bénévoles majeurs

En proposant votre aide pour cette mission, vous participez à plus d’égalité éducative.
Plus que 13 jours pour participer
Plus que13 jourspour participer
Mission sur le terrain
- Rue Voltaire 93100 Montreuil
Précisions sur la zone d’intervention : Il est possible de venir en transport en commun (Métro Robespierre - ligne 9) ou en voiture/trottinette/vélo, en vous garant dans la cour de l'association.
Pré-requis pour réaliser cette mission
- Être enseignant.e de français (en activité, retraité.e ou en reconversion)
Présentation de la mission
La mission
Animer un atelier de méthodologie en français (niveau collège) d'1h30 au sein d'un coworking d'adolescents.
Objectif
Permettre aux élèves d'acquérir une méthodologie solide en français (niveau collège) : apporter des repères clairs et structurants pour consolider leurs bases de rédaction, organiser leurs idées et se préparer sereinement aux épreuves du Brevet (DNB).
Les adolescents de l'association
- Collégiens et lycéens, à partir de 13 ans
- Adolescents en scolarité alternative (CNED total ou partiel, etc.)
- Profils variés : TSA, TDAH, DYS, HPI, refus scolaire anxieux...
- Adolescents autonomes dans leurs apprentissages, curieux, parfois en manque de confiance, mais désireux de progresser
En recherche de sens, de motivation et de plaisir dans leurs apprentissages
Profil recherché
- Enseignant(e) de français en collège (en activité, retraité.e ou en reconversion)
- À l'aise avec les adolescents, patient(e), bienveillant(e) et pédagogue
Envie de transmettre des outils méthodologiques adaptés à des fonctionnements cognitifs diversifiés
Votre rôle
- Apporter des clés méthodologiques adaptées aux besoins des collégiens (ex : structuration de la pensée, construction d'un paragraphe, analyse de texte)
- Guider les élèves dans la préparation des épreuves écrites et orales du Brevet s'il y a des élèves de 3ème
- Redonner confiance, encourager et proposer des méthodes concrètes pour surmonter les blocages d'écriture
Favoriser l'autonomie et le plaisir d'apprendre
Impact de votre engagement
- Débloquer l'appréhension face aux devoirs et aux épreuves de français
- Redonner le goût de l'expression écrite et de la lecture
- Transmettre une méthode solide dès le collège
- Créer un cadre sécurisant et positif autour de la scolarité
Modalités d'intervention
- 1 atelier d'1h30 programmé en janvier, février ou mars 2027 (faisant partie d'un cycle global de 8 ateliers méthodologiques)
- Intervention en présentiel au sein de l'espace de l'association à Montreuil (Métro Robespierre ligne 9)
- Approche collective et individuelle (10 ados maximum)
La date et l'horaire seront à trouver en fonction de vos disponibilités et celles des collégiens, sur les horaires d'ouverture du coworking : lundi, mardi, jeudi et/ou vendredi, de 9h30 à 12h30 et/ou de 13h à 16h (hors vacances scolaires)
Organisation du coworking “Scolairement Autre!”
- L'espace fonctionne grâce à deux bénévoles engagés qui assurent l'accueil des jeunes, la logistique et le bon déroulement du temps de coworking
- Ils veillent à maintenir un cadre bienveillant, calme et propice au travail
- Lors de votre atelier, vous serez dans une salle à côté de celle où seront ces 2 bénévoles avec les ados qui ne participeront pas à l'atelier
Dates de la mission
1 atelier d’1h30 en janvier, février ou mars 2027 (hors vacances scolaires)
La date et l’horaire seront à trouver en fonction de vos disponibilités et celles des collégiens souhaitant y assister, sur les horaires d’ouverture du coworking. Courant septembre nous fixerons les jours et horaires d’ouverture : lundi, mardi, jeudi et/ou vendredi, de 9h30 à 12h30 et/ou de 13h-16h (fermé pendant les vacances scolaires).
Sautez le pas
Pourquoi rejoindre cette mission ?
- Pour transmettre votre savoir autrement.
- Pour vivre des échanges authentiques avec des jeunes aux parcours variés.
- Pour contribuer à un projet éducatif local et porteur de sens.
Précisions
Le bénévole interviendra seul auprès des collégiens, dans une des 2 salles dont dispose l’association.
Compétences liées
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
Transmettre une méthodologie, un procédé
Enseigner, développer des compétences
Scolairement Autre! valorise ces compétences pour cette mission. C’est l’occasion de les pratiquer sur le terrain, de progresser ou d'ajouter une nouvelle corde à votre arc.

Découvrez l'Association Scolairement Autre!
L'association "SCOLAIREMENT AUTRE" un lieu à mi-chemin entre la famille et l'école à destination des jeunes mineurs de +13 ans qui souhaitent garder un rythme et un lien social. Le lieu est adapté pour des jeunes autonomes et stables ayant des parcours scolaires atypiques par ex : jeunes ayant une phobie scolaire, de l'hypersensibilité, un handicap non moteur type TSA, TDAH, dys, ou des parcours de sportifs /musiciens leur rendant une scolarité en milieu ordinaire trop compliquée. Ces adolescents suivent une scolarité en CNED total ou partiel en gardant quelques matières à leur collège ou lycée de référence.

