Je deviens chef/cheftaine pour un groupe Scouts et Guide de France, et pour la tranche d'âge 11-14 ans.

Tu as plus de 17 ans, plus de 25 ou plus de 40 ans et tu veux construire un monde meilleur avec des jeunes en menant des projets, en campant dans la nature, en vivant des grands jeux et des veillées ? Il n'y a aucun prérequis pour devenir chef ou cheftaine ! Nous vous aiderons pour la formation, obligation de faire l'APF Aide à la prise de Fonction, et nous pouvons aider financièrement pour une partie du BAFA.

MA MISSION 

Membre de l’équipe de maîtrise, au sein de l’unité, tu auras pour mission d’assurer l'animation et l'encadrement d'un groupe de jeunes qui me sont confiés. 

Je suis le référent pour les enfants du groupe dans lequel j'interviens, qui sont :

• les Scouts-Guides (11/14 ans)
•  j'organise des activités éducatives (jeux, veillées, nature, manuelles, sportives, spirituelles,...).
•  j'encadre leur vie quotidienne en m'appuyant sur la pédagogie scoute, adaptée à chaque tranche d'âge.
• je communique avec les familles. 
• je veille à la progression de chacun des enfants et des jeunes de l’unité. 

Qui m’accompagne au quotidien dans ma mission :

• je suis aidée par ma ou mon responsable d’unité.
• je m'appuie sur les autres adultes en charge du fonctionnement (responsable de groupe, groupe pilote, les équipes de l'association territoriale ou nationale, les autres chefs et cheftaines) et je leur apporte mon soutien.

Le temps que ça nécessite 

• 1 ou 2 journées en weekend par mois 
• environ 10 soirées de préparation avec mon équipe par an
• environ 5 réunions en soirée avec mon groupe par an (facultatif)
• quelques jours de formation par an (dépend de la formation choisie ou nécessaire)
• 1 ou 2 semaines de camp par été (selon tranche d'âge choisie)

Ce que je vais développer durant cette mission :

En plus des compétences du chef et de la cheftaine telles que définies par la qualification Animateur du Scoutisme Français, je vais pouvoir développer : 

Des savoir-faire :

• Animer un groupe de jeunes 
• Définir des priorités /gérer priorité 
• Organiser et Gérer un projet 
• Prendre des initiatives 
• Résolution de problème 
• Gestion budgétaire 
• Gestion de conflit 
• Communiquer 
• Animation spirituelle et culturelle 
• Conduire une réunion 
• …

Des savoir-être 

• Assumer une responsabilité 
• Autonomie 
• Empathie / écoute / sens du relationnel 
• Motiver / Valoriser 
• Capacité à travailler en équipe 
• Rigueur et organisation 
• Capacité d’adaptation 
• Créativité
• Conscience écologique et respect de l'environnement