Je soutiens des jeunes dans leurs apprentissages au sein de leur école
Publié par Joséphine J. de l'Association Association pour le développement d'une école de production Industrie dans les Hautes Pyrénées
Activité
Publics aidés
Jeunes / enfants
Personnes en situation d’exclusion
Personnes en difficulté
Personnes en situation de handicap
Nouveaux Arrivants / Réfugiés
Mission ouverte
Aux bénévoles majeurs
Mission sur le terrain
- Zone Pyrene Aeropole 65380 Lanne
Précisions sur la zone d’intervention : La mission se déroule au sein de l'école
Pré-requis pour réaliser cette mission
- Forte capacité d'adaptation
Présentation de la mission
Vous intervenez directement au sein de l'école lors de session de soutien aux élèves en difficultés.
Ma mission comprend les actions suivantes :
- J'aide les élèves à s’organiser dans leur apprentissage, je les appuie dans leur méthodologie ;
- Je leur fais découvrir des ressources éducatives et/ou culturelles ;
- J’adapte mon accompagnement aux besoins des participants ;
- J’aide les participants à prendre confiance en eux et se motiver pour maintenir leurs efforts dans leur réussite éducative et son ouverture socio-culturelle.
Sautez le pas
Vous participez à la lutte contre l'exclusion en permettant à des jeunes en difficulté d'accéder à un premier diplôme.
Précisions
Vous collaborez avec l'équipe éducative directement sur le temps scolaire, selon vos attentes et vos compétences. Vous intervenez auprès d'un petit groupe d'élèves.
Compétences liées
Faire preuve de persévérance
Etre force de proposition
Transmettre une méthodologie, un procédé
Enseigner, développer des compétences
Association pour le développement d'une école de production Industrie dans les Hautes Pyrénées valorise ces compétences pour cette mission. C’est l’occasion de les pratiquer sur le terrain, de progresser ou d'ajouter une nouvelle corde à votre arc.
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L’Académie Industrielle (AI) dispense sous statut scolaire un enseignement général et un enseignement technologique et professionnel, en vue de l’obtention d’une qualification sanctionnée par un diplôme ou un titre à finalité professionnelle enregistré au répertoire national des certifications professionnelles mentionné à l’article L.6113-1 du code du travail. Il s’agit du CAP RICS (Certificat d’aptitude professionnelle - Réalisations Industrielles en Chaudronnerie ou Soudage) réalisé en deux années scolaires. L’école propose à des jeunes de 15 à 18 ans une formation qualifiante basée sur une pédagogie différente et adaptée qui s’appuie sur une mise en condition réelle de production : 2/3 de pratique et 1/3 théorie. « On y apprend un métier en fabriquant des produits ou en proposant des services, pour répondre à de réelles commandes clients. » L’ancrage des jeunes dans la réalité du monde professionnel grâce aux liens établis avec leurs clients implique un haut niveau d’exigence et de responsabilisation. Ils développent ainsi des savoir-faire et des savoir-être essentiels. L’insertion professionnelle des élèves est aussi facilitée par la maturité et la confiance en soi que leur apporte leur formation.

