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ASSOCIATION DEPARTEMENTALE DES PUPILLES DE L'ENSEIGNEMENT PUBLIC DE L'ESSONNE

Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de l’Essonne, membre très actif du réseau national de la Fédération des PEP (24 000 salarié·e·s), construite sur les valeurs de Laïcité, de Solidarité et de Citoyenneté, l’AD PEP 91 a 5 principaux secteurs d’activités : 1. L’activité éthique : actions de solidarité envers les enfants en difficulté sociale. Tous les ans, l’AD PEP 91 organise un séjour vacances gratuit pour 50 enfants essonniens en difficulté sociale. 2. L’activité de Formation : Accompagnement scolaire, Réussite Éducative et Accompagnement éducatif : formations pour les responsables de structures, les intervenants municipaux ou associatifs d’accompagnement à la scolarité. Élaboration d’études ou diagnostics préalables à la mise en place d’un Contrat Éducatif Local ou d’un PEDT. 3. L’Activité du Domaine Education Loisirs : réalisation de classes de découvertes et de Séjours Vacances pour les enfants et les adolescents essonniens (3 240 en 2019), handicapés ou non. 4. L’activité éducative et sociale de proximité : • Le Pôle d’Appui Ressources Handicap – PARH : il s’agit d’un dispositif qui doit permettre la meilleure accessibilité des jeunes enfants en situation de handicap aux structures de la Petite Enfance. Interventions auprès des équipes, formation, handithèque. • Le SAMELY est le service d’accompagnement des mères lycéennes : il s’agit d’accompagner des lycéennes autour de leur grossesse afin d’éviter le décrochage scolaire, favoriser l’orientation et l’insertion professionnelle. L’accompagnement psychologique de la jeune mère et de son enfant est aussi assuré. 5. L’Activité médico–sociale. Pour assurer l’accompagnement de plus de 1 300 enfants, adolescents et jeunes adultes, l’association emploie directement plus de 220 personnes. 1 dispositif de consultation ambulatoire : • CMPP de MASSY (42, rue Marx Dormoy) et de CHILLY-MAZARIN (37, avenue Charles de Gaulle). 600 patients de 1 à 20 ans, en consultations médico–psycho–pédagogiques. 2 établissements spécialisés : • IME André NOUAILLE, 2, avenue de France, 91300 MASSY. Déficience intellectuelle. Mise en œuvre d’un dispositif « IME hors les murs », avec externalisation l’École Painlevé de MASSY et sur le Collège César Franck de PALAISEAU. 90 enfants de 4 à 14 ans : 60 enfants au sein de l’IME, 20 adolescents dans une unité différenciée à IGNY, l’Unité PrépAdos, 10 enfants et adolescents TSA avec un accueil spécifique au sein de l’OASIS de Savigny sur Orge. • IMPro Roger LECHERBONNIER, 37, rue Jacques Duclos, 91120 PALAISEAU. Déficience intellectuelle. Projet dynamique d’insertion professionnelle en milieu ordinaire de travail et en milieu protégé. 70 adolescents de 14 à 20 ans. 3 services médico–sociaux : • SESSAD Alain RICHARD – Ferme de Courtabœuf, 3, avenue de la Baltique, 91140 VILLEBON-sur-Yvette. 20 places de 4 à 14 ans. Soutien à la scolarisation. De plus, trois dispositifs fonctionnent au sein de ce service : - Une équipe mobile d’appui à la scolarisation – EMASCO. - Une équipe mobile médico–sociale de renforcement des PIAL – E2M–RP - Un groupement d’entraide mutuelle – GEM dédié à des adultes avec TSA sur la ville des ULIS. • SESSAD Arlette FAVE, 11, avenue de Carlet, 91380 CHILLY – MAZARIN, pour enfants et adolescents atteints d’autismes. 40 places TSA de 1 à 20 ans. De plus, six dispositifs sont adossés à ce service : - ULIS–TSA : 6 ETP éducatifs sont mis à la disposition des 4 ULIS Écoles TSA (Balizy, Breuillet, Morsang sur orge et St Pierre du Perray) et des 2 ULIS Collège TSA (Collège Mozart d’Athis–Mons et Collège Éluard de Brétigny sur Orge) qui accueillent des élèves atteints de troubles du spectre autistique. - Une Unité d’Enseignement Maternelle Autisme – UEMA fonctionne avec 7 enfants au sein de l’École Maternelle Le Minotaure de GRIGNY. - Une Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme – UEEA avec 10 enfants au sein de l’École Élémentaire Aime Césaire de GRIGNY. - Une Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme – UEEA avec 10 enfants au sein de l’École Élémentaire Roux-Tenon de MASSY. - Un dispositif d’Auto–Régulation École au sein de l’École Élémentaire Lucie Aubrac de GRIGNY. - Un dispositif d’Auto–Régulation Lycée au sein du Lycée Robert Doisneau de CORBEIL–ESSONNES • Établissement d’Accueil Non Médicalisé – EANM HUREPOIX MultiServices, Préparation à la vie professionnelle en entreprises ou en ESAT pour jeunes adultes déficients intellectuels. L’EANM de 30 places pour des adultes de plus de 20 ans fonctionne sur 2 sites : 24, rue Denis Papin, 91240 St MICHEL sur Orge et 10, rue Adrienne Bolland 91590 LA FERTÉ–ALAIS.